2020年敬請關(guān)注！
簡介：
yle="text-wrap-mode: wrap;">美國每五個孩子中就有一個患有誦讀困難，無法在公立教育體系內(nèi)學(xué)習(xí)。這些孩子聰明伶俐，天賦異稟，擁有非誦讀困難學(xué)生所不具備的一系列能力，但卻被拋在后面，感到自卑，因為公立教育體系只支持80%的非誦讀困難學(xué)生。誦讀困難孩子的yle="text-wrap-mode: wrap;">家長們對自己的孩子被拋在后面、求助無人理睬感到沮喪。他們想盡各種辦法為孩子提供所需的幫助，但這些措施往往對許多家庭來說遙不可及。
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